孙诗蕊，来自语言文化学院21级汉语言文学2班。明确的目标和不懈的努力让她在同期申请者中脱颖而出，成功申上香港浸会大学的硕士研究生。在正式确定目标之后，孙诗蕊学姐通过学习雅思课程，为大四上学期的申请流程打下了良好的基础。

  在准备申请资料的环节，孙诗蕊学姐从两方面进行考虑，一是了解目标院校的成绩评判指标，指标一般是由硬背景，即学分绩点和软背景，如奖项实习背景综合构成的。了解指标后，就要开始整理自己的相关背景，并核准自己存在的短板，进行针对性地提升。例如不同的学校要求的最低绩点标准不同，核算过自己的成绩记录之后，就要根据目标绩点计算提升绩点所需的下一次考试目标成绩并努力达成。

  二是尽量多的掌握申请信息，从不同渠道了解相关专业的开设情况与开放申请的时间线，来制定申请计划。

申请学校时，孙诗蕊学姐遇到了无法预期个人材料在同期申请者中的竞争力的难题。她表示这种状况与内地考研类似，申请港研是没有明确的录取分数线而是根据个人在同期申请者中的排名和学校的招生计划来决定录取的，因此经常存在offer结果与背景不匹配的情况，会带来一定的心理压力。

  这种问题在申请港研时是无法避免的，只能通过寻找更多途径缩小这种信息差，提高自己在同期申请者中的竞争力。

  采访进入尾声，孙诗蕊学姐的经历向我们诠释了人生不至于前，不止于此的真正含义。她通过这次申研经历，体会到了生命的意义并以此寄语我院学子：“当我们在每个当下，活出生命的完成态，那些关于意义的追问，自会找到锚点。”