“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及，促进农村文化、科技、卫生的发展。“三下乡”活动的开展有利于促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。2022年暑期，语言文化学院学生利用假期时间，积极投身到三下乡活动中，为社会服务。

  由汉语言文学、网络与新媒体专业学生组成的队伍调研方向多数为红色文化、传统文化的传承方法和如何更好地服务人民。各个队伍传播的内容、方法各不相同，各有新意，都取得了良好成果。“承大吴泥塑文化，展潮州非遗风采”团队，通过拜访吴维清泥塑工作室，了解到了许多泥塑作品的内涵，明白了如何更好地传承泥塑文化；“高校党群树新风，学当公仆为百姓”团队，通过线上调研和线下考察党群服务中心，进一步了解了社区党群服务中心。同时，团队还参加了独居长者关爱项目，服务了人民；“追寻革命记忆，赓续精神血脉”团队，通过参观大岭山根据地旧址，感受到了红色文化魅力，并加以宣传……每支队伍各有风采，都有所获。团队成员们在不断学习、进步的同时，也为农村社区建设奉献了自己的力量。

  而由英语、商务英语专业学生组成的队伍主要的调研方向为乡村脱贫振兴的可行方法。各项目团队深入实地探索，知行合一。“春意葳蕤承华景，云程发轫盛赤薪”小组深入调研汕头市的红色遗迹和历史建筑及非遗文化，团队成员在调研过程中学习当地经验，提出一套特色研学模式，反哺广东各地高校志愿服务队，为巩固乡村振兴发展提供了经验；“深入无花果基地，探求脱贫致富之道”项目团队前往了清远市佛岗县水头镇石潭村无花果种植基地进行实地采访调查并撰写了相关调研报告，为当地脱贫提出了建议，助力乡村振兴事业发展。同时，该团队还在石潭村开展多天的调研活动，形成了一份系统性的调研报告，呼吁人们多关注石潭村脱贫，吸取经验，也希望年轻人积极投身乡村振兴发展战略，服务家乡建设。这两个团队都为乡村振兴建设贡献了自己的青春力量，相信在帮助他人的同时，成员们自身也收获满满。

  此次三下乡活动，深入贯彻党的十九届六中全会精神，弘扬了非遗文化和红色文化，弘扬了爱国精神，提高了同学们的奉献意识和团队意识。希望同学们都能积极参与到暑期三下乡实践活动中，感受乡村不一样的风景。